ESCUELA 22 DE 3 CARLOS PELLEGRINI

29 de octubre: UN HECHO HISTÓRICO PARA RECORDAR

2009-10-25T22:55:37+00:00

Fundación de la Base Aérea Vice Comodoro Marambio de la Antártida Argentina

(Actualmente Base Antártica Marambio)

Epopeya de gran trascendencia Nacional, Histórica y Geopolítica protagonizada por Argentinos, que viviendo en pequeñas carpas, en una zona extremadamente inhóspita contando solo con picos, palas y trabajando con esfuerzo, garra y coraje abrieron un surco de tierra en el Desierto Blanco para permitir operar aviones de gran porte con tren de aterrizaje convencional, es decir con ruedas.
Así fue como los integrantes de la Patrulla "Soberanía" rompieron el aislamiento con el Continente Antártico. A partir de entonces se abrieron nuevas rutas en sentido transpolar, la Antártida es un pedazo más de nuestra Patria, donde viven familias, nacen argentinos y se continúa esa obra con el mismo esfuerzo y sacrificio, que pusieron siempre nuestros Antárticos.

MERCEDES SOSA: un símbolo de libertad

2009-10-09T05:10:17+00:00

"Gracias a la vida...que me ha dado tanto...". Mercedes Sosa representa para los argentinos, un símbolo de la libertad que no renunció a sus ideales ni a sus sueños, pese al exilio lejos de su amada Patria. Alumnos y docentes de la Escuela N°22 D.E.N°3, le rinden un sentido homenaje y los invitan a recorrer su historia y discografía en el siguiente link: www.mercedessosa.com.ar

Querida Negra...ya te veremos en la cintura cósmica del sur , jugando con las caracolas de Alfonsina. "Gracias a la vida...que nos ha dado a esta gran mujer"...

23 de setiembre: DÍA DE LA SONRISA

2009-09-27T18:37:50+00:00

Una sonrisa no cuesta nada y produce mucho.

Enriquece a quienes la reciben sin empobrecer a quienes la dan.

No dura más que un instante, pero su recuerdo a veces es eterno.

Nadie es demasiado rico para prescindir de ella.

Nadie es demasiado pobre para no merecerla.

Da felicidad en el hogar y apoyo en el trabajo.

Una sonrisa da reposo al cansado y anima a los más deprimidos.

No se puede comprar, ni prestar ni robar pues es una cosa que no tiene
valor, hasta el momento en que se da, y si alguna vez tropieza con
alguien que no sabe dar una sonrisa, más sea generoso, dele la suya.

Porque nadie tiene tanta necesidad de una sonrisa, como el que no pude
dársela a los demás.

LLEGA LA PRIMAVERA!

2009-09-22T01:38:07+00:00

El día de la primavera simboliza la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu humano. Todos los 21 de septiembre la juventud es protagonista. Y ya es tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La consigna es reunirse con amigos, pasar un día de picnic y aprovechar los espacios abiertos.

DÍA DEL MAESTRO

2009-09-15T02:11:30+00:00

Un septiembre más. Para algunos, uno de muchos. Para otros, quizás, el primero en la escuela como docente.

El 11 de septiembre nos envuelve con aire de primavera, inicia el último tramo del año, pero sobre todas las cosas, nos cubre de mimos, de palabras tiernas, de agradecimiento. El corazón se agranda para recibir tanto cariño, tanto amor.

Pero nosotros sabemos , que a pesar de las luchas y las dificultades, todos los días sentimos ante nuestros alumnos el calor del afecto mutuo.

Nos ayudamos a crecer, nos consolamos, valoramos la responsabilidad y el deseo de mejorar. Hoy la sociedad espera mucho de nosotros, de los maestros. Debemos desdoblarnos en maestras, madrinas, asistentes sociales, psicopedagogas, pediatras, mediadoras. Una suerte de ángel de la guarda permanente.

Seguramente es mucho, ¡pero qué bueno que nos crean capaces de tanto!!!!.

Por Sarmiento y su sueño educativo, por el sueño de todos los maestros, porque se cumplan, levantemos y festejemos con los brazos en alto y no los bajemos nunca.

¡Feliz Día !!!!!

DÍA DEL NIÑO

2009-08-08T22:30:55+00:00

Entre la inocencia de la infancia y la dignidad de la madurez encontramos una encantadora criatura llamada niño.

Los niños vienen en diferentes medidas, pesos y colores, pero todos tienen el mismo credo: disfrutar cada segundo, de cada minuto, de cada hora, de cada día ....

A los niños se los encuentra dondequiera: encima, debajo, dentro, trepando, colgando, corriendo o brincando.

Un niño es la verdad con la cara sucia, la belleza con una cortada en el dedo, la sabiduría con el chicle en el pelo y la esperanza del futuro con una rana en el bolsillo.

Cuando estás ocupado, un niño es un carnaval de ruido desconsiderado, molesto y entrometido; cuando quieres que dé una buena impresión, su cerebro se vuelve de gelatina o se transforma en una criatura salvaje y sádica orientado a destruir el mundo y a sí mismo.

Un niño es una combinación de cualidades: tiene apetito , energía , curiosidad , imaginación, vergüenza, audacia, entusiasmo, lágrimas y alegría...

Le encantan los helados, las pelotas y las muñecas, las sierras y el mar, las navidades, los libros de historietas, el chico de enfrente, el campo y la montaña, el agua (pero no en la regadera), los animales grandes, papá, los trenes, los sábados por la mañana y los carros de bomberos.

Le desagradan los libros sin ilustraciones, las clases aburridas, las corbatas, los peluqueros, las mentiras, los abrigos, la injusticia y la hora de acostarse.

Nadie más se levanta tan temprano ni se sienta a comer tan tarde. Nadie más puede traer en el bolsillo un caramelo, media manzana, un metro de cordel, un saco vacío, dos chicles, alguna moneda, una hoja seca, un trozo de sustancia desconocida y un auténtico anillo supersónico con un compartimiento secreto.

Un niño es una criatura mágica. Puedes cerrarle la puerta de tu despacho, pero no puedes cerrarle la puerta del corazón. Puedes sacarlo de tu estudio, pero no puedes sacarlo de tu mente.

Mejor ríndete; es tu amo, tu carcelero, tu jefe y tu maestro. Pero cuando regresas a casa por las noches con tus sueños y esperanzas hechas trizas, él puede remediarlas y dejarlas como nuevas con dos mágicas palabras: ¡Hola papito!

FUGA DE CEREBROS

2009-07-29T21:05:13+00:00

La noche del 29 de julio de 1966, durante el gobierno de facto de Juan Carlos Onganía, la irrupción de la policía en varias facultades dejó 400 estudiantes y profesores heridos y detenidos; todos los decanos de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y 1400 docentes renunciaron a sus cargos, y 300 científicos abandonaron el país.Se había violado la autonomía universitaria argentina con gases lacrimógenos y bastones que impactaron, de una forma u otra, en el cuerpo de toda la comunidad educativa del país. Conocida como La Noche de los Bastones Largos, la Escuela N°22 D.E.N°3, recuerda hoy el aniversario de esa trágica jornada.

El año 1966 marcó una ruptura que permanece hasta hoy y fue el origen de la crisis del sistema educativo. Esto nos obliga a discutir el modelo de universidad que queremos para el futuro. No hay ninguna experiencia en el mundo de un país con desarrollo y equidad social sin un papel activo de las universidades. Fue un episodio terrible, luego del cual algunas cátedras no se pudieron seguir dictando y la Facultad de Ciencias Exactas quedó inutilizada .

Otro hecho que da cuenta de la violencia fue la destrucción de Clementina, la primera computadora de la Universidad, que puso fin a un proyecto científico y educativo de excelencia, entre otros programas científicos que concluyeron abruptamente.

DIA DEL AMIGO

2009-07-22T19:39:17+00:00

No puedo darte soluciones para todos los problemas de la vida, ni tengo respuestas para tus dudas o temores, pero puedo escucharte y compartirlo contigo.
No puedo cambiar tu pasado ni tu futuro. Pero cuando me necesites estaré junto a ti.
No puedo evitar que tropieces. Solamente puedo ofrecerte mi mano para que te sujetes y no caigas.
Tus alegrías, tus triunfos y tus éxitos no son míos. Pero disfruto sinceramente cuando te veo feliz.
No juzgo las decisiones que tomas en la vida. Me limito a apoyarte, a estimularte y a ayudarte si me lo pides.
No puedo trazarte límites dentro de los cuales debes actuar, pero si te ofrezco el espacio necesario para crecer.
No puedo evitar tus sufrimientos cuando alguna pena te parta el corazón, pero puedo llorar contigo y recoger los pedazos para armarlo de nuevo.
No puedo decirte quien eres ni quien deberías ser. Solamente puedo quererte como eres y ser tu amigo.
En estos días pensé en mis amigos y amigas, entre ellos, apareciste tu. No estabas arriba, ni abajo ni en medio. No encabezabas ni concluías la lista. No eras el numero uno ni el numero final.
Y tampoco tengo la pretensión de ser el primero, el segundo o el tercero de tu lista.
Basta que me quieras como tu amigo...

A 15 AÑOS DEL HORROR

2009-07-18T01:30:42+00:00

El 18 de julio de 1994 una bomba explotó en la sede de la A.M.I.A. (Asociación Mutual Israelita Argentina), en el corazón de nuestra ciudad. Como consecuencia de este feroz atentado 86 personas murieron y más de 300 resultaron heridas. Esta cifra impactante crece aún más si consideramos a las personas que en esta tragedia se quedaron sin su mamá, sin su papá, sin un hermano, sin un hijo. Tomemos conciencia de que sus vidas cambiaron para siempre.

El ataque estaba dirigido a la comunidad judia, pero atentaron contra toda la sociedad argentina. En la explosion murieron ninos y adultos, trabajadores, vecinos y peatones Nuestra ciudad y nuestro país se encuentran desde entonces conmocionados por esta tragedia y entristecidos por la falta de justicia.

Ese lunes había sido hasta entonces un dia muy normal Computadoras que se encendían, puertas que se abrían, gente que buscaba trabajo, gente que pasaba por el lugar, mientras alguna radio comentaba la final del mundial de fútbol. Nada distinguía esa manana de las demás.

Eran las 9:53 cuando una bomba destruyó la A M I A

El mundo se detuvo. La vida se detuvo. Una escena de horror sembrada de muertos y heridos. Escombros que sepultaron cuerpos, sueños y esperanzas. Caminantes que detuvieron su marcha para siempre.

Las personas no nacen repetidas; por eso, aquellos que fueron asesinados el 18 de julio de 1994 dejaron un enorme vacío en los corazones de sus familiares y de todas las personas sensibles y solidarias.

Los terroristas que colocan bombas no piden documentos de identidad para matar, no les interesa edades, ni tan siquiera credos. Sólo necesitan cantidades: el mayor número posible de vidas segadas. Su objetivo es sembrar terror, para dañar las reglas de convivencia democráticas y pluralistas que se afianzaron trabajosamente en la sociedad argentina. Por eso, no debemos olvidar la barbarie desatada en el atentado. La memoria es el espejo en donde miramos a los ausentes, pero también es el resorte que nos vincula al pasado y nos permite construir el futuro con sabiduria. La memoria, como las plantas, requiere riego continuo; gota tras gota, dia tras día, año tras año. Hagamos que se mantenga firme y fresca.

Condenamos los actos terroristas en nombre del respeto a la vida. Queremos que se esclarezca lo sucedido para llegar a la veraad; es necesario exigir que se haga justicia, que la violencia atroz e indiscnrninada no vuelva a repetirse. que los sobrevivientes, los familiares y la sociedad argentina en su conjunto puedan superar lo sucedido.

Queremos vivir sin miedo y en paz. Apelamos a todos los hombres y mujeres para que en cada acción promuevan la solidaridad y la convivencia entre los seres humanos.

A 15 AÑOS DE ESE TRÁGICO DÍA, NO HAY DETENIDOS POR EL HECHO

LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA ESCUELA N°22 D.E.N°3, REPUDIA LA FALTA DE JUSTICIA Y LA IMPUNIDAD QUE AÚN TIENEN ESTOS ASESINOS.

EDUCACIÓN A DISTANCIA

2009-07-14T00:56:34+00:00

Aprender en casa es un espacio destinado a los alumnos y alumnas, a los docentes y a las familias para trabajar contenidos educativos durante la suspensión de clases.

Epidemia de influenza A (N1H1): cómo actuar

Documento adaptado por la Subsecretaría de Equidad y Calidad de la cartera educativa nacional. Contiene información, recomendaciones y contactos para dudas o consultas.

En esta nota te mostramos dos enlaces en los que encontrarás información sobre cómo actuar frente a la epidemia de influenza A (N1H1): las medidas preventivas para leer, bajar a tu computadora, enviarle a tus amigos y familiares y también videos que te serán de gran ayuda para conocer la situación del virus de la influenza A en la Argentina y en México. En los videos vas a ver a diferentes especialistas que explican cuáles son las medidas preventivas básicas y la importancia de no paralizarse por el miedo.

Recomendaciones de trabajo

Recomendaciones para optimizar los tiempos de aprendizajes de los alumnos de nivel primario y secundario en períodos de interrupción de clases.

Recomendaciones para optimizar los tiempos de aprendizajes de los alumnos
en períodos de interrupción de clases. Material del Ministerio de Educación para la generación de tareas domiciliarias en diferentes áreas curriculares.

Material para la familia

Material para la familia.Cómo transformar la permanencia en casa en una instancia provechosa y creativa y generar espacios de encuentro y aprendizaje con los chicos. Cómo transformar la permanencia en casa en una instancia provechosa y creativa. Como generar espacios de encuentro con los chicos.

Un cuaderno para que padres, hermanos y otros familiares trabajen junto con los más chiquitos. Sugerencias para acompañar el aprendizaje desde los chicos y las chicas de los primeros años de Primaria desde el hogar.